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33.3 概率的估计
一、教学目标
(一)知识目标
能通过分析弄清所关注的结果在所有机会均等的结果中占了多大的比例.
(二)能力目标
会利用分析的方法，预测简单情境下的一些事件发生的概率.
(三)情感目标
培养学生善于思考的能力，合作交流的能力，敢于交流表达的能力.
二、教学重点
能正确的分析概率，走出一些易发生的误区.
三、教学难点
弄清楚预测概率的注意事项，会正确的分析概率.
四、教学方法
启发学生思考，鼓励学生大胆交流，鼓励学生敢于质疑进而探索、思考问题.五、教学用具
多媒体幻灯片.
六、教学过程
(一)问题的提出
师：在上节课中，我们练习了用分析的方法预测事件发生的概率.今天，我们将继续这个话题.请看这样一个问题.(用多媒体幻灯片展示) 问题2 甲袋中放着22只红球和8只黑球，乙袋中则放着200只红球、80只黑球和10只白球，这三种球除了颜色以外没有任何区别.两袋中的球都已经各自搅匀.蒙上眼睛从口袋中取一只球，如果你想取出1只黑 |
