13.4二元一次方程组的图象解法

教学目标:

1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系

2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.

3、通过学生的思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法,同时培养了学生初步的数形结合的意识和能力.

教学重点：

1、二元一次方程和一次函数的关系

    2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解

教学难点：

方程和函数之间的对应关系即数形结合的意识和能力

教学过程：

一、忆一忆

1、  同学们:什么叫二元一次方程的解?

2、  一次函数的图像是什么?

3、  如图,求一次函数的解析式

二、试一试

1、  问题：方程x+y=5的解有多少个？写出其中的几个解来

2、  在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点，它们在一次函数y=5－x的图像上吗？

3、  在一次函数y=5－x的图像上任取一点，它的坐标适合方程x+y=5吗？