19.1.2 平行四边形的判定1（人教版八下）

一、             教学目标：

    1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．

    2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．

    3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．

二、重点、难点

1．  重点：平行四边形的判定方法及应用．

2．  难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用．

3．难点的突破方法：