4.4  二元一次方程组的应用（第一课时）

【教学目标】

1．掌握应用二元一次方程组解决有关实际问题的基本步骤．

2．会列二元一次方程组解应用题．

【教学重点、难点】

1．本节教学的重点是列二元一次方程组解应用题．

2．例l的问题情境比较复杂，不易列出方程，是本节教学的难点．

【教学过程】

    一、创设情景，引入新课

    从游泳池中的数学问题引入．

    师：炎热的夏口，游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽．如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗?

    通过创设愉悦的问题情境，引起学生的学习兴趣，在轻松的气氛中探索问题．

    师：你能用所学过的知识来解决这个问题吗?