4.4二元一次方程组的应用（第二课时）

【教学目标】

1 会应用二元一次方程组解决简单的实际问题。

2 会综合运用二元一次方程以及统计等的相关知识解决实际问题。

【教学重点、难点】

重点：列二元一次方程组解应用题。

难点：例3的问题情境比较复杂，且涉及多方面的知识和技能，是本节教学的难点。

【教学过程】

一 复习回顾 温故知新

师：前面我们学习了应用二元一次方程组解决有关的实际问题，下面我们来回顾一下应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤。

生：（1）理解问题 （审题，搞清已知和未知，分析数量关系）

   （2）制定计划 （考虑如何根据等量关系设元，列出方程组）

   （3）执行计划 （列出方程组并求解，得到答案）

   （4）回顾     （检查和反思解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意）