【教学目标】
1、掌握正方形的概念
2、经历探索正方形有关性质和判别条件的过程,了解正方形与矩形、菱形的关系
3、掌握正方形的性质
4、掌握正方形的判定
5、进一步加深对特殊与一般的认识
【教学重点、难点】
Ø重点:正方形的性质与判定.
Ø难点:正方形与矩形、菱形、平行四边形的概念之间的联系.
【教学过程】
一、 情景引入
出示一块方巾,它是什么几何图形?(正方形)
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