18.3一次函数（2）

知识技能目标

1.理解一次函数和正比例函数的图象是一条直线；

2.熟练地作出一次函数和正比例函数的图象，掌握 k与b的取值对直线位置的影响．

过程性目标

1.经历一次函数的作图过程，探索某些一次函数图象的异同点；

2.体会用类比的思想研究一次函数，体验研究数学问题的常用方法：由特殊到一般，由简单到复杂．

教学过程

一、创设情境

前面我们学习了用描点法画函数的图象的方法，下面请同学们根据画图象的步骤：列表、描点、连线，在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象．