课题

圆周角

日期

教学目标

（1）掌握圆周角定理，并会熟练运用这些知识进行有关的计算和证明；

（2）进一步培养学生观察、分析及解决问题的能力及逻辑推理能力；

（3）培养添加辅助线的能力和思维的广阔性．

重难点

教学重点：圆周角定理的三个推论的应用．

教学难点：定理的灵活应用以及辅助线的添加．

角色

教   师  活  动

学生活动

备 注