3.4.1弧长和扇形的面积1

教学目标

    认识扇形，会计算弧长和扇形的面积，通过弧长和扇形面积的发现与推导，培养学生运用已有知识探究问题获得新知的能力。

教学重点

    弧长和扇形面积公式，准确计算弧长和扇形的面积。

教学难点

    运用弧长和扇形的面积公式计算比较复杂图形的面积。

    教学过程       

（一）情境与探究1：弧长公式