4.2用样本估计总体2

    一、素质教育目标

    （一）知识储备点

    1．知道抽样调查的合理性．

    2．知道当样本越大时，对总体的估计越精确．

    3．会用样本去估计总体，体会用样本去估计总体的思想．

    4．能通过实验明确不同样本对总体的估计值也不同．

    5．会利用加权平均数．

    （二）能力培养点

    进一步培养收集、分析实验数据的能力．

    （三）情感体验点