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1.1二次根式教案(浙教版八下)
资源分类: 八下 资源大小: 21.85 KB
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资料简介

课 题

课 时

教 学

目 标

 

  教 学

  设 想

                教 学 程 序 与 策 略

一、知识回顾:

1、什么叫做平方根?

一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。

2、什么叫算术平方根?

正数的正平方根和零的平方根,统称算术平根。

表示                                 

讨论并解释:为什么a0

二、新课教学

做一做:课本P 4 的填空

你认为所得的各代数式的共同特点是什么?

                       这样表示的算术平方根,且根号中含有字母的代数式叫做二次根式

求下列二次根式中字母a的取值范围:

为了方便起见,我们把一个数的算术平方根也叫做二次根式。如

解:(1)由a+10 得,a-1

∴字母a的取值范围是大于或等于-1的实数

2)由 0,得 1-2a0。即a<,

∴字母a的取值范围是小于的实数

3)因为无论a取何值,都有(a-320,所以a的取值范围是全体实数

说明:求字母的取值范围实质是:转化为解不等式(组)

练习:  求下列二次根式中字母a的取值范围:

例2


x = -4 时,求二次根式         的值

解:将x = -4 代入 二次根式得

                   =   = 3

      说明:与求代数式的值类比。

课内练习:p 5  T1  T2

1、若二次根式    的值为3,求x的值.

提高:

2.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式 h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间.

1)把这个公式变形成用h表示t的公式

2)一个物体从54.5高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1  秒)?

三、课堂小结:由学生总结,教师适当提问补充。

谈一谈:本节课你有什么收获?

四、作业:作业本(1);课本作业题

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