课 题

课 时

教 学

目 标

  教 学

  设 想

                教 学 程 序 与 策 略

一、复习归纳

二次根式的性质： （1）   （2）   a      当a≥0

                                                   －a    当a≤0

   （3）   （4）

   想一想：你能计算吗？

比较你的计算方法，哪一种更简单：

二、新课教学

1．归纳得出：

二次根式的乘除运算法则

2．例题学习

例1 计算

         （1）                （2）            （3）

     归纳二次根式的乘除运算的一般步骤：（1）运用法则，化归为根号内的