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2.1轴对称图形同步练习2(浙教版七下)
资源分类: 七下 资源大小: 79.53 KB
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资料简介

21 轴对称图形同步练习

【知识提要】

    1.通过对生活中的具体实例的观察和动手操作,认识轴对称图形.

    2.探索轴对称图形的性质,了解对称点所连线段被对称轴垂直平分的性质.

    3.会画简单轴对称图形的对称轴.

【学法指导】

    1.轴对称图形的特点:沿某条直线对折,直线两侧的部分完全重合.

    2.对称轴的画法:首先找出轴对称图形的一组对称点;其次画出这组对称点所连线段的垂直平分线,就得到该图形的对称轴.

范例积累

    【例1  从轴对称的角度来看,同学们觉得图中的哪个图形比较独特?简单说明理由?

    【分析】  许多几何几何图形可能有一条或多条对称轴,但也可能一条也没有.

    【解】  从轴对称的角度来看,(3)比较独特,它有无数条对称轴;其它图形都只有两条对称轴.

    【注意】  第一,生活中,圆是非常特殊的图形,它有极好的对称性,路上行驶的车轮能很好地滚动,正是利用了这一点;第二,如果图形的对称轴有两条,那么这两条对称轴一定互相垂直;如果一个图形有3条对称轴,那么相邻两轴的夹角一定是60°;依次类推,若有n条对称轴,则相邻两轴的夹角一定是度.

    【例2  画出如图1所示的轴对称图形的对称轴,并回答下列问题:

    1)连结BD,则对称轴和线段BD有怎样的位置关系?

    2)原图形中有哪些相等的角?哪些全等的三角形?

3)分别作出图形中点FG的对称点.

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