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2.11 指数与指数幂的运算（1） |
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教学目的：使学生掌握n次方根、根式、分数指数幂的概念，理解根式、分数指数幂 |
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的意义，会进行根式的运算、分数指数幂的运算。 |
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教学重点：分数指幂的意义及其运算性质及依运算性质进行计算求值。 |
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教学难点：根式的概念及分数指数幂的概念的正确把握。 |
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教学过程 |
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一、新课引入 |
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课本P56的问题1和问题2。（1＋7.3%）1，（1＋7.3%）2，（1＋7.3%）3， |
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（ ）1，（）2，（）3，（）4，是正整数指数幂。 |
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 、 的意义是什么呢？指数取值从整数推广到实数。
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二、新课 |
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1、根式 |
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如果x2＝a，那么x叫做a的平方根，例如±2是4的平方根 |
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如果x3＝a，那么x叫做a的立方根，例如2是8的立方根 |
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（±2）4＝16，±2是16的4次方根，25＝32,2叫做32的5次方根。 |
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一般地，如果xn＝a，那么x叫做a的n次方根，其中，n＞1，且n∈N＋。 |
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n为奇数时， ＝2， ＝－2， |
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 ＝2， ＝－2， |
