1.4.2(第二课时) 正弦函数的性质
教学目标:
1.理解正弦函数的定义域、值域、最值、周期性、奇偶性的意义;
2 会求简单函数的定义域、值域、最小正周期和单调区间;
教学重点:正、余弦函数的性质
教学难点:正、余弦函数性质的理解与应用
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学方法与学习指导策略建议:讲正弦函数的性质时,要从多方面讲解,一方面要用正弦函数的定义,从理论上分析推导;用诱导公式证明正弦函数是周期函数,且周期为,等等。另一方面要观察图形,使学生对这些性质有直观印象。教师在讲课时,可充分利用多媒体设备,让学生观察、理解、记忆。
教学
环节
教学内容
师生互动
设计意图
复
习
引
入
复习正弦曲线、三角函数定义、正弦线
教师提问,学生回答。
为本节课的讲解新课作准备。
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