7.2（4）等差数列的通项公式和前n项和

上海市建平中学  虞涛

一、教学内容分析

本课是在学习等差数列的通项公式和前n项和公式后的一节练习课.在知晓公式的两种表示形式后，进一步分析公式的特征，运用公式解决一些基本问题.

二、教学目标设计

1.熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.

2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题.从而发展分析问题、解决问题的能力.

三、教学重点及难点

熟练掌握等差数列的求和公式

灵活应用求和公式解决问题

四、教学用具准备

实物投影仪

五、教学流程设计