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第 九 章 矩阵和行列式初步
格致中学 王国伟
第一课时 9.1 矩阵的概念（1）
[教学目标]
1、了解矩阵的产生背景，并会用矩阵形式表示一些实际问题；
2、了解矩阵、行向量、列向量、方矩阵、零矩阵、单位矩阵等概念；
3、理解同阶矩阵、相等的矩阵等概念；
4、理解线性方程组与系数矩阵及其增广矩阵之间的转化。
[教学重点]
1、与矩阵有关的概念；
2、线性方程组的系数矩阵及增广矩阵的概念。
[教学难点]
学习矩阵的目的。
[教学过程]
一、情境设置、引入：
引例1：已知向量 ，如果把 的坐标排成一列，可简记为 ；
引例2：2008年北京奥运会奖牌榜前三位成绩如下表：
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 奖项
国家（地区） |
金牌 |
银牌 |
铜牌 |
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中国 |
51 |
21 |
28 |
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美国 |
36 |
38 |
36 |
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俄罗斯 |
23 |
21 |
28 |
我们可将上表奖牌数简记为： ；
引例3：将方 |
