统计活动:随机选取数字-课文知识点解析
通过前面讨论知道科学地搜集数据资料是统计学的基础.试想如果盟军搜集的数据太大或者太小能得出正确的估计吗?只有“随机”地搜集的数据才是科学可信的.在日常生活中,我们经常会遇到这样一些问题:
(1)学校在国庆节期间要举行一次大型的文艺汇演,限于会议场地的原因,每个班只有3张票,班长决定从班上随机抽3名同学参加.[来源:学*科*网]
(2)某工厂要检验一批产品的质量,决定从这批产品中任意抽取10个进行检验,以判断产品的质量如何.
这样的描述在生活中很多.抽样说起来简单,但真想做到“随机”“任意”是非常困难的.这是为什么呢?
为了对上述问题作一个解释,我们从实例出发进行讨论.
教材给出了一个统计实例:北京市某中学通过343名学生作了下面的一项统计活动.
(1)调查者事先做好问卷;
请你从下面的数中任意选一个数,画上“○”.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
(2)给每个调查者发放问卷,并进行回收;
(3)对所有的调查数据进行汇总.附表1-1.
表1-1
然后 |