第36讲：阅读理解型问题（1）

  主备人：鲍传玉       审核人：高 磊     九年级（   ）班     姓名：          

【学习目标】

1.培养学生发现、总结解题规律，并能运用规律.

2培养学生数据处理能力、文字概括能力、随机应变能力和知识的迁移能力等．

【巩固练习】

一、选择题：

1.若把函数y=x的图象用E（x，x）记，函数y=2x+1的图象用E（x，2x+1）记，……则E（x， ）可以由E（x， ）怎样平移得到                      (     )

   A．向上平移１个单位              　B．向下平移１个单位

C．向左平移１个单位                D．向右平移１个单位

2.（09鄂州）为了求1＋2＋2²＋2³＋…＋2²⁰⁰⁸的值，可令S＝1＋2＋2²＋2³＋…＋2²⁰⁰⁸，则2 S＝2＋2²＋2³＋2⁴＋…＋2²⁰⁰⁹，因此2S－S＝2²⁰⁰⁹－1，所以1＋2＋2²＋2³＋…＋2²⁰⁰⁸＝2²⁰⁰⁹－1．仿照以上推理计算出1＋5＋5²＋5³＋…＋5²⁰⁰⁹的值是         （     ）

A．           B．           C．         D．