5．4我变胖了

教学目标

1．使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；

2．使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法（含5个步骤）

教学重点和难点

  列出一元一次方程解有关形积变化问题是重点；依题意准确把握形积问题中的相等关系是难点。

教学过程

（1）．复习引入（课前复习）   钢铁工人正在锻造车间工作（照片或挂图）

  1．列方程解应用题应注意哪些事项？