5．3日历中的方程

教学目标

1． 通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的作用；

2． 通过分析问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。发展分析问题，解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用，学会有序观察，有条理思考和简单的事实推理；

3． 在合作与交流中学会肯定自己和倾听他人意见。

教学重点和难点

       重点：是探索日历问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题

难点：是找等量关系

教学过程

课题引入：