课   题

2．5为什么是0.618

课型

新授课

教学目标

1．经历分析具体问题中的数量关系，建立方程模型并解决问题的过程，认识方程模型的重要性，并总结运用方程解决实际问题的一般步骤。

2．通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。

教学重点

掌握运用方程解决实际问题的方法。

教学难点

建立方程模型。

教学方法

讲练结合法

教学后记