课   题

3.1平行四边形（1）

课型

新授课

教学目标

1．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。

2．能运用综合法证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论，

3．体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。

教学重点

掌握平行四边形的性质定理。

教学难点

探索证明过程，感悟归纳类比、转化的数学思想。

教学方法

讲练结合法

教学后记