教学目标  

使学生能够掌握条形统计图和折线统计图的特点和作用，制作两种统计图的步骤和方法。学生能看懂条形统计图和折线统计图，能根据条形统计图和折线统计图的数据作数量的简单分析，会利用统计图分析社会生活与科学领域的实际问题。让学生体会数学与生活的联系，初步认识统计图的意义和作用，根据不同需要选择合适的统计图，初步

形成统计的思想，并培养学生观察、分析和操作的能力。

教学重难点 

重点：看懂条形统计图和折线统计图，利用统计图分析解决问题。

难点：利用统计图分析解决问题；选择合适的统计图来表示数据。

教学准备

教师：展示本课图片的课件。

学生：刻度尺、三角板。

师      生      活      动

      说    明