人教新课标版物理九年级上11.3密度学案

学习目标：

1.能描述物质的一些特性;能通过实验，理解密度的概念.

2.能解释生活中一些与密度有关的物理现象,通过实验，探究密度是物质的特性

3.学会用查表的方法，了解各种物质的密度

学习重点：   探究同种物质的质量与体积的关系

学习难点：   理解密度是物质的一种特性

器材准备：  天平、刻度尺、铜块、铁块、水、烧杯，多媒体等

学习过程：

一、思维启动　

观察体积相等的塑料泡沫砖和泥砖，然后放在托盘天平上，它们的质量一样吗?为什么?

二、主体探究

1.实验探究

设计实验方案：选取三组体积.质量不同的水，铜，铁三种物质作为探索对象；

  进行实验 ：选用天平，量筒，刻度尺等作为探索工具；

             分别测量三种物质的体积和质量；

             求出它们单位体积的质量进行比较，并将实验数据填入下表中。