人教新课标版物理九年级上11.5密度与社会生活学案

学习目标：

1. 理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。

2.利用密度知识鉴别物质。

学习重点： 1、密度与温度的关系。  2、密度与物质鉴别。        

学习难点： 水的反常膨胀，4℃水的密度最大。

学习过程：

一、思维启动

观看演示实验密度选种，你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗？

二、探究历程

（一）           密度与温度

观察实验