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人教新课标版物理九年级上14.3大气压强学案
一、学习目标
1、知道大气压强的存在,了解大气压强产生的原因；
2、知道托里拆利实验的原理、过程和结论；
3、进行实验探究，估测大气压的大小，体会科学探究的过程；
4、通过对托里拆利实验的学习，理解 用液体压强来研 究大气压强的等效替代法；
5、运用大气压强知识解释生活和生产中的有关现象，体会物理知识与生活的密切关系，培养我们将物理知识用于解释日常生活现象的意识。
二、课前预习
1、大气对浸在它里面的物体有压强，叫做 ，简称 ；
2、著名的 实验证明了大气压强的存在，  实验测出了大气压强的值，该实验中管内水银柱上方为 。
3、物理学把 mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压= _____ Pa。
4、 是测量大气压的仪器，离地面越高的地方，大气压越 。
三、新 课讲授
（一）大气压强的存在 1、大气压强是由于 |
