人教新课标版物理九年级上15.1功学案
学习目标:
1.结合实例认识机械工的概念,理解做功的两个必要因素,能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
2.理解功的计算公式W=FS,并能进行相关计算,知道功的单位(是焦J)。
3.通过学习活动,引导学生积极思考,使学生有克服困难的信心,能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。
4.通过对生活中实例的解释,让学生体会到物理知识的应用,增强学生学习物理知识的欲望。
学习重点:理解做功的两个必要因素。
学习难点:能够正确的理解、计算功。
新课引入:
大家对功这个词并不陌生,如功课,功劳、立功、大功告成、事半功倍、用功学习等等。这些词中有的功具有“成效”的意思,力学里所说的“功”就吸收了“成效”的意思,当然在力学中还有它严格的含义。
新课学习:
一、力学中的功
1.观察课本P104中图15.1-1中几个做功的实例。可以看出他们有什么共同点?
2.观察课本P104中图15.1-2中几个没有做功的实例。想想力为什么没有做功?
3.结论:做功的两个必要因素: , |