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资源分类: |
八下 |
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人教 |
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资料简介 |
教学目标 一、知识目标 1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解。 2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能。 3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别。 二、能力目标 1.通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力。 2.通过实验,培养学生的观察、实验能力及分析、概括能力。 三、情感目标 1.通过实验中的观察和比较,培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。 教学重点 会测定小灯泡的功率。对实际功率和额定功率的理解。 教学难点 电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用。 【教学方法】 实验法、观察法、讨论法。 教具准备 电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、投影仪。 课时安排 1课时。 【教学过程】 一、引入新课 师:同学们在上一章的内容已经测量过小灯泡的电阻,还记得是怎么测的吗? 生:利用电流表测出通过小灯泡的电流,再利用电压表测出了小灯泡两端的电压,然后利用欧姆定律I=的变形公 |
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