●教学目标
① 知识与技能
了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。
② 过程与方法
通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。
③ 情感、态度与价值观
通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。
●教学重点与难点
重点：电磁继电器的结构和工作原理。
难点：电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的。
●教学准备
器材：电磁继电器，废旧扬声器，学生电路板，小灯泡（两种规格），小烧杯和水。
教具：微机、投影仪、
●教学过程
一、创设情境,引入新课
师 ： 请同学们通过屏幕看一个这样的现象:
1.微机播放动画展示人直接操作高压电路开关,发生了危险,以警示人们不要直接操作高压电路
2.播放有关利用电磁继电器工作的录像片段。
师问：图片中同学们看到，人接近高压是非常危险的，但工厂里有些大机器需要高压工作，而且工人师傅必须利用开关来控制机器，强电流要从工人师傅的开关下流过，难道工人师傅不怕危险？
生答：接近高压是非常危险的，所以工人师傅不能接近开关。
师问：机器需要高压电，但人却不能接近，那怎样控制电流的有无呢？
（鼓励学生做出猜想）
生甲：不能接近，就把导线做长些。
生乙：用一根长木棍去按开关等等。
（学生讨论上述 |
