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第11章浮力与升复习课教学设计(沪粤版九上)
资源分类: 九上 资源大小: 228.26 KB
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资料简介

一、探究影响浮力大小的因素

探究方案:结合生活中的浮力现象,猜想影响浮力大小的因素,利用控制变量法设计实验,选择合适的实验器材,分析实验现象和实验数据,得出实验结论。

主要考查对探究基本环节和方法的认识,猜想与假设的合理性,设计探究方案的能力,归纳探究结论的能力。

1 2010年广东省广州市)学习了浮力有关知识后,同学们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关。但小明总感到:浮力大小应与物体所在液体的深度有关,并猜想:“深度越深,浮力越大”。他跟小红说出自己观点,小红却说“浮力与深度大小无关”,两人在已有器材中选择了完全相同的器材,分别做实验,都证实了自己的观点是对的。

已有器材:泡沫(密度小于水)、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯(足够大、没有刻度)各一,水(足量)。

(1)他们选择的器材是:_________________________________________

(2)写出小明的实验操作、记录观察到的现象,并作结论分析;

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