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2011高三物理一轮复习单元检测--研究弹力与弹簧伸长的关系(新人教高三年级)
资源分类: 高考 资源大小: 308.04 KB
资源版本: 人教 上传:周凤玲 审核发布:sdliu
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资料简介

1.(2009·广东理基)一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的

关系的实验中,使用两条不同的轻质弹簧ab,得到弹

力与弹簧长度关系的图象如图实-37所示.下列表述正确的

                                             (  )     图实-37

A.a的原长比b的长

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小      

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误;图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误;图象不过原点,D错误.

答案:B

2.(2010·临沂质检)如图实-38甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象,如图实-38乙所示.则下列判断正确的是     (  )

00000000

图实-38

A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

B.弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比

C.该弹簧的劲度系数是200 N/m

D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变

解析:由图乙知,Fx是一个过原点的直线,k N/m200 N/m,可知A错,BCD正确.

答案:BCD

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