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12.3长度测量的检测题(人教版九年级)
资源分类: 九上 资源大小: 12.97 KB
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资料简介

22  长度测量的检测题

班级____学号____姓名_____成绩_____

一、填空题(每空2分,共30分)

1. 测量长度的基本工具是_____,在国际单位制中,长度的主单位是_____。

2.填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长度约1.35       ;学生鞋子的长度约24       ;床的宽度约14.5          

3.测量值和________之间的差异叫误差。为了减小误差,可采用___________________的方法。

4.  用刻度尺测出桌子的高度是62.cm,测量结果的准确值是____cm,估计值是___cm。这刻度尺的分度值是_______ cm

5.  最小刻度值是1mm的刻度尺测200页书的总厚度,四次测量记录分别为7.5mm7.7mm7.8mm7.85mm,其中错误的记录是_____,书的厚度为___mm,合______μm

6如图1所示,用刻度尺测量AB两个小木条的长度,其中对

木条____的测量是正确的。

7.  纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,

1nm=10-9m,若一个原子的直径为 10-10m,把____个原子

一个挨一个地排起来,长度是1nm。                 

二、选择题(每题只有一个正确答案,选对得5分,共40分)  

8.使用刻度尺前要观察刻度尺,观察的内容是:(   )

A.刻度尺的分度值      B.刻度尺的量程

C.刻度尺的零刻线      D.以上三个方面都要观察

9.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是(   

   A.测量时,刻度尺不能倾斜      B.测量时,必须从刻度尺的左端量起

   C.读数时,视线应垂直刻度尺    D.记录测量结果时,必须在数字后面说明单位

10.下列长度中最接近10cm的是:(   )

   A.手掌的长度                 B.物理课本的宽度

   C.普通钢笔的长度             D.篮球的直径

11.关于误差的概念,下列说法正确的是(  

   A.误差就是测量中的错误              B.认真测量可以避免误差

   C.采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D.误差只能尽量减小,不能绝对避免

12.利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时,测量三次,每次都将铜线重新绕在铅笔上,                            
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