一、教学目的：

1．知道外力对物体做功可以改变物体的动能。

2．正确理解动能定理。知道动能定理的适用条件，会用动能定理进行计算．

3．会用实验方法来探究物理定律或规律。

4．会推导动能定理。          

5．会用动能定理解决力学问题，知道用动能定理解题的步骤．

二、重点难点：

1．正确理解动能定理是本节课的重点。

2．推导动能定理是本课的难点。

3．会用动能定理解决力学问题是本节课的能力培养点。

教学步骤

一、复习引入：上节课我们学习了功和能关系。运动的物体具有动能，而做功又可以改变物体的动能，如离站加速行驶的汽车。那么做功和物体的变化又有什么定量关系？

二、新课教学：

1．动能定理推导：

设质量为m的物体，初速度为v₁，在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移s，速度增加至v₂，如图1所示。在这个过程中，力F所做的功W=Fs。根据牛顿第二定律有F=ma，由匀加速运动的公式，有由此可得：

板书：W=FS= ma.=

E_k2=表示物体的末动能，E_k1=表示物体的初动能。

板书：W= E_k2- E_k1说明外力对物体所做的总功等于物体动能的变化-----此即动能定理。

2．对动能定理的理解：

（对动能定理的理解是一个难点，要多举实例帮助学生理解）