教学目标

（一）知识与技能

理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。

（二）过程与方法

通过本节课教学，使学生了解电池内部能量的转化过程，加强对学生科学素质的培养，。

（三）情感、态度与价值观

了解生活中的电池，感受现代科技的不断进步。

教学重、难点

1、电动势的概念，对电动势的定义式的应用。

2、电池内部能量的转化；电动势概念的理解。

教学方法

探究、讲授、讨论、练习

教学过程

（一）引入新课

教师：引导学生回顾上节课学习的“电源”的概念。

在教材图2.1-2中电源的作用是什么？

教师：（投影）（如图所示）