教学目标

（一）知识与技能

理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。

（二）过程与方法

动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。

（三）情感、态度与价值观

培养学生探索、发现，勇于创新的精神。

教学重点

欧姆表和多用电表的制作原理。

教学难点

理解欧姆表和多用电表的制作原理。

教学方法

讲授法、讨论法、实验法

教学用具：

投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管

教学过程

（一）引入新课

我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。

师生互动：学生在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。

对学生画的改装原理图进行点评。

教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。