【学习目标】

（1）、了解传感器应用的一般模式；

（2）、理解电子秤、话筒、电熨斗的工作原理。

（3）、会设计简单的有关传感器应用的控制电路。

（4）、通过实验结合物理学的知识，探究电子秤、话筒、电熨斗等的工作原理，从而了解力传感器、声传感器和温度传感器的一般应用，进一步总结出传感器应用的一般模式。

（5）、通过实验激发的学习兴趣，培养动手能力，提高创新意识，提高物理理论知识与实际相结合的综合实践能力。

【学习重点】：各种传感器的应用原理及结构。

【学习难点】：各种传感器的应用原理及结构。

【学习方法】：探究实验

【学习过程】

问题1：光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件各是把什么物理量转化为电学量的元件？