2.1 物体的尺度及其测量  同步探究二

课题：

查阅关于长度的一些单位

活动的组织：

以小组为单位

教师指导：
　　1. 提供关于长度的一些学史资料
　　2. 不同国家中关于长度的不同单位
　　3．长度的国际单位制中，单位的换算关系

评价：
　　1．资料来源的丰富程度
　　2．内容的祥实程度
　　3．资料本身的丰富程度