第3课时

教学内容：电流的磁场

教学目标：

1.知识与技能

知道电流周围存在磁场。

掌握通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。

会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向。

知道奥斯特实验验证了电流周围存在磁场。

2.过程与方法

学习实验的方法，提高分析实验现象总结实验规律的能力。

发展学生的空间想象能力。

3.情感、态度与价值观

培养学生对科学探索的精神。

教学重点：探究通电螺线管的磁场规律。

教学难点：右手螺旋定则及其运用。

教学准备：

一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。

教学过程

1.复习提问，引入新课

当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？