2.2 势能的改变

本节讲述重力势能及其相对性，重力势能的变化以及与重力做功的关系.由于与动能定理的表述不一致，学生往往不易理解，教学时最好能结合一些实例，从能量转化的角度分析，解开学生的困惑，例如可举在自由落体运动中，重力做正功，重力势能减少，同时由动能定理可知，动能增加，重力势能转化为动能.这样做也可以为下一节讲解机械能守恒定律作好准备.

关于重力做功与路径无关和弹性势能的教学，根据学校学生的具体情况，可以适当地展开探究，这对提升学生能力是非常有帮助的.

学生已掌握动能、重力势能的概念，对本节来说已有了很好的知识基础，教学中应大胆放手，使学生对重力做功和重力势能的改变的关系进行探索，有利于培养学生的知识探究能力，培养兴趣.

教学重点 重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.

教学难点 重力势能的系统性和相对性.

教具准备 球(大小相同的一个钢球，一个木球)两个、透明玻璃容器、沙子、投影片等.

课时安排1课时

三维目标

一、知识与技能

1.理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算；

2.理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关；

3.知道重力势能的相对性；

4.了解弹性势能.

二、过程与方法