人类对太空的不懈追求

一、教学目标

1、知识与技能：

（1）了解人造卫星的有关知识，正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关系。

（2）知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。

2、过程与方法：

（1）通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：

（1）通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情。

（2）感知人类探索宇宙的梦想，促使学生树立献身科学的人生价值观。

二、教学内容剖析

1、  本节课的地位和作用：

本节内容主要介绍了宇宙速度、人造地球卫星、宇宙航天器等内容，人们在应用万有引力定律研究天体运动的基础上，实现人类的航天梦想，为科学研究、人类生活服务方面做出巨大的贡献。通过本节学习了解如下知识：

(1)第一宇宙速度:物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度, V=或V=,数值上V₁=7.9km/s .

 (2)第二宇宙速度:克服地球引力,脱离地球的逃逸速度.V₂=11.2km/s.

 (3)第三宇宙速度:在地面附近发射物体挣脱太阳引力束缚的速度, V₃=11.2km/s.

2、本节课教学重点：

对第一宇宙速度的推导过程和方法，了解第一宇宙速度的应用领域。

3、本节课教学难点：