第三节  电感和电容对交变电流的影响

●本节教材分析

本节着重说明交流与直流的区别，有利于加深学生对交变电流特点的认识.教学的重点在突出交流与直流的区别，而不要求深入讨论感抗和容抗的问题.可结合学校的实际情况，尽可能多地用实验说明问题，不必在理论上进行讨论.

根据电磁感应的知识，学生不难理解感抗的概念和影响感抗大小的因素.教学中要注意适当复习或回忆已学过的有关知识，让学生自然地得出结论.这样既有利于理解新知识，又有利于培养学生的能力，使学生学会如何把知识联系起来，形成知识结构，进而独立地获取新知识.

对交变电流可以“通过”电容器的道理，课本用了一个形象的模拟图，结合电容器充放电的过程加以说明，使学生有所了解即可.对于容抗的概念和影响容抗大小的因素，课本是直接给出的，让学生知道就可以了，不要作更深的讨论.

本节最后结合实际说明了电容的广泛存在，并在“旁批”中加以扩展和引申，以开阔学生思路和引申学生在学习中注意联系实际问题. 

●教学目标

一、知识目标

1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用.

2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关.

3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用.

4.知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关.

二、能力目标

1.培养学生独立思考的思维习惯.

2.培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯.

三、德育目标

培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯. 

●教学重点

1.电感、电容对交变电流的阻碍作用.

2.感抗、容抗的物理意义. 

●教学难点

1.感抗的概念及影响感抗大小的因素.

2.容抗概念及影响容抗大小的因素. 

●教学方法

实验法、阅读法、讲解法. 

●教学用具