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物理:高中物理《力学》解题方法指导(人教版)
资源分类: 其他 资源大小: 140.35 KB
资源版本: 人教 上传:农场主 审核发布:佚名
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资料简介

                      力学解题方法指导

一、静力学问题解题的思路和方法

    1.确定研究对象:并将“对象”隔离出来-。必要时应转换研究对象。这种转换,一种情况是换为另一物体,一种情况是包括原“对象”只是扩大范围,将另一物体包括进来。

    2.分析“对象”受到的外力,而且分析“原始力”,不要边分析,边处理力。以受力图表示。

    3.根据情况处理力,或用平行四边形法则,或用三角形法则,或用正交分解法则,提高力合成、分解的目的性,减少盲目性。

    4.对于平衡问题,应用平衡条件∑F0,∑M0,列方程求解,而后讨论。

    5.对于平衡态变化时,各力变化问题,可采用解析法或图解法进行研究。

    静力学习题可以分为三类:

      力的合成和分解规律的运用。

       共点力的平衡及变化。

       固定转动轴的物体平衡及变化。

认识物体的平衡及平衡条件

对于质点而言,若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动,即加速度高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。为零,则称为平衡,欲使质点平衡须有∑F0。若将各力正交分解则有:∑FX0,∑FY0

对于刚体而言,平衡意味着,没有平动加速度即高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。0,也没有转动加速度即高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。0(静止或匀逮转动),此时应有:∑F0,∑M0

这里应该指出的是物体在三个力(非平行力)作用下平衡时,据∑F0可以引伸得出以下结论:

  三个力必共点。

        这三个力矢量组成封闭三角形。

  任何两个力的合力必定与第三个力等值反向。

对物体受力的分析及步骤

(一)受力分析要点:

1、明确研究对象

2、分析物体或结点受力的个数和方向,如果是连结体或重叠体,则用“隔离法”

3、作图时力较大的力线亦相应长些

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