种树郭橐驼传教案

● 教学目标 

　　知识目标

　1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。 
　　2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 
　　3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。 
　　能力目标

 　　1．训练学生自读自译课文，提高文言文的自学能力。

 　　2．背诵课文3、4两段。 
　　德育目标 
　　要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展，少加人为干扰。 
　　●教学重点 
　　1．积累一定量的文言实词和虚词。 

　　2．学习文章对比和映衬的写法。 
　3．掌握文章的主旨。 
　　●教学难点 

　　分析作者是如何用种树之理来谈为官治民之道的。 
　　●教学方法 
　　本文是一篇自读课文，理应让学生充分自读，教师作相机点拨。 
　　●教具准备 

　　投影仪；录音机 

　　●课时安排 

　　1课时 

　　●教学步骤 

　一、导语设计 
　　古人勤于植树，树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱的树题诗吟咏。东晋陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树，曾留下“萦萦窗下兰，密密堂