返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页   |  必修一   |  必修二   |  必修三   |  必修四   |  必修五   |  选修   |  高考   |  学业水平   |  中考   |  七上   |  七下   |  八上   |  八下   |  九上   |  九下   |  小学资源
资讯 | 学案教案 | 同步课件 | 同步试卷 | 名校月考 | 仿真模拟 | 真题汇编 | 名题精解 | 快乐探究 | 视听教学 | 快乐助记 | 快教园地 | 综合荟萃
  资源下载 - 语文专栏 - 九上 - 同步试卷 - 其他 - 文章内容
第20课《出师表》同步练习(鄂教版九上)
资源分类: 九上 资源大小: 8.46 KB
资源版本: 其他 上传:徐加刚 审核发布:啊杜
下载次数: 6人次 下载权限: 非会员下载
下载点数: 0 下载地址: 下载地址

 

资料简介
《出师表》同步练习
一、注音
殂(  )  陛(  )  以塞(  )陟(  ) 臧否(  )(  )攸(  ) 祎(  )  以遗(  ) 咨(  ) 裨(  )  阙(  ) 倾颓(  ) 桓(  )
猥(  )   危难(  )   二十有(  )  夙(   )  驽(  )    攘(  )  彰(  )  咎(  )  诹(  ) 
二、解释下列词语的古今词义
(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义:        今义:
(2)臣本布衣。        古义:        今义:
(3)先帝不以臣卑鄙。     古义:        今义:
(4)由是感激。        古义:        今义:
(5)开张圣听         古义:        今义:
(6)临表涕零         古义:        今义:
(7)遂许先帝以驱驰      古义:        今义:
三、课文掌握
(一)翻译重点段落
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
译:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)内容分析
1.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.从全文来看,诸葛亮向刘掸提出的三条建议,他反复强调的是哪一条?
___________________________________________________________________________________
3.诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读课文5~7节:
㈠意思相同的一组是( )
A、躬耕于南阳 B、……败军之际 C、先帝不以… D、苟全性命…
达于汉阴 ……兵革之利 以俟夫观人风者… 奉命于败军…
㈡理解不正确的一项是( )
A、“今南方已定,兵甲已足”,说明北伐的时机已成熟。
B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思,表达对后主无限“感激“之情。
C、“忧“、”愁“二字,深刻表现了作者的使命感和责任感。
D、这一层叙述接受先帝“托付“,”“夙夜忧叹“,惨淡经营的苦心。
㈢分析不正确的是( )
A、 先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B、 “忧“、”愁“二字,深刻表现了作者的使命感和责任感。
C、 受命以来“作者分两步行动,首先平定南方,然后北伐中原,从而完成了先帝的托付。
D、 本段以记叙为主,陈述作者的心愿,表达了鞠躬尽瘁之情。
㈣填空:
⑴ , 表现了作者的高洁志趣。
⑵第6节中可以概括出一个成语是 ,这一成语常用意思是 。
⑶作者强调自己本来的志趣的作用是什么?
⑷写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句
⑸作者认为,先汉兴隆,后汉倾颓的原因分别是 , 。
⑹作者认为,可以出师北伐的条件是什么 。
⑺“出师“的战略是 。
⑻最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事?(用文中句)

⑼诸葛亮出山时,正是东汉处于风雨飘摇的时期,正如他在《出师表》中所说:

⑽文中的先帝指 ,陛下指 ,文章的作者是 ,体裁是 ,它是 的文体。
⑾“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是 ,
在中华民族的历史上, 就是这样的一个贞良死节之臣(举本文以外的例子)。
⑿文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的 这一成语。
⒀“计日而待”与今天 这一成语意义相近。
⒁ , 高度概括了先帝创业过程的艰难险阻,也表达了作者于先帝患难与共的深情。
⒂作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”,把相关的内容默写出来 。
⒃“由是感激”中“是”所指代的内容是 。
⒄诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。
㈤选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项( )
A、桓侯故使人问之; B、而两狼之并驱如故;
C、既克,公问其故; D、彼竭我盈,故克之;
㈥选出加点词意思相同的一组( )
A 亲贤臣,远小人 B未尝……于桓灵也 C牺牲玉帛,必以信 D此悉……之臣
亲戚畔之 战于长勺 愿…亲之信之 男女衣着,悉
评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

  

推荐资源
部编本七年级语文上册全册教案
部编版二年级语文上册全册教学设....
2017年秋期新人教部编版二年....
部编人教版一年级上册全册语文教....
部编新教材一年级语文上册复习知....
人教最新版高中语文必修二教学课....
人教最新版高中语文必修五教学设....
人教最新版高中语文必修四教学设....
人教最新版高中语文必修三教学设....
人教最新版高中语文必修二教学设....
人教最新版九年级语文下册教学设....
人教最新版九年级语文下册教学设....
热门资源
高一语文必修1第一单元第二课《....
新人教版高中语文必修4第五课《....
新人教版高一语文必修1第二单元....
新人教版高一语文必修1第一单元....
合肥市2011年高三第一次教学....
新人教版高中语文必修4第九课《....
新人教版高中语文必修2第五课《....
新人教版高中语文必修5第六课《....
新人教版高中语文必修1第十二课....
新人教版高中语文必修4第三课《....
巢湖市2011届高三第二次教学....
新人教版高中语文必修5第七课《....
[上一篇]第2课《安妮日记》同步练习(鄂教版九上)
[下一篇]第21课《短文两篇》同步练习(鄂教版九上)
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技