人教版语文七年级上第4课《紫藤萝瀑布》学案

教师寄语：多闻而择焉，所以明智也。 --刘 向

学习目标

１、有感情地诵读课文，理解内容。

２、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。

３、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。

４、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
学习过程

一、基础知识

1、.给加点字注音。
①迸（    ）溅           ②琼（    ）浆      ③忍俊不禁（） ④仙露琼（）浆

  ⑤伫（    ）立          ⑥酒酿（    ）     ⑦ 伶仃（   ）   ⑧盘虬（  ）
2、解释下列词语。
①忍俊不禁：
②伶   仃：

二、理解探究

1、请学生思考：依行文顺序，说说这５个语段的描写内容是什么？

2、宗璞以极为精细的工笔，为我们绘写藤萝花独具美韵的风貌，以至那色泽、那神采、那气味都鲜明可感，画出你最欣赏的佳句，按照“我欣赏的佳句是　　　　　，它所运用的修辞手法是　　　　　，这样写的好处在于　　　”的句式说话。

三、合作释疑