人教版语文七年级上第16课《化石吟》学案

教师寄语：科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把

学习目标：

1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。

2、理清结构，展开合理联想和想像。

3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。

要点点拨：

《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。

学习过程

一、            预习检测

1、给加点字注音

骸（   ）骨     葱茏（   ）（   ）

2、解释词语

奇幻：

潜行：

裹藏：

葱茏：

幽雅：

海枯石烂：

日转星移：

3、课外积累

你知道哪些有关化石的知识?

二、            整体感知

4、用简洁的语言概括本诗的主要内容。