人教版语文七年级上第18课《绿色蝈蝈》学案

教师寄语：在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西

学习目标

1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。

2、能体味文中的美词佳句，并说出其作用。

3、培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

要点点拨

《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。

学习过程

一、            预习检测

1、给加点的字注音，根据注音写出汉字。

（1）篝火 （  ） （2）wú桐（  ）（3）shòu猎（  ）

（4）喧嚣 （  ） （5）yīn哑（  ） （6）静谧 （  ）

（7）cuàn夺（  ） （8）螽斯 （  ） （9）吮吸 （  ）

2、根据下面的意思写出文中的词语。

（1）指动物中弱者被强者吃掉。 （       ）

（2）看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。 （       ）

（3）一点儿也不拖拉，干脆果断。 （        ）

（4）形容非常地慌张，以致一点办法都没有。 （        ）

3、本文中运用了很多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用。

（1）句子：

作用：

（2）句子：

作用：

二、整体感知