人教版语文七年级上第26课《皇帝的新装》学案

教师寄语：每个人都有错，但只有愚者才执迷不悟。         ——西塞罗

学习目标：1、学习梳理情节的方法，了解文章大意。
               2、学习通过人物各种描写，分析人物形象的方法。
               3、了解童话的特点，体会想象和夸张的手法。

学习过程

一、            基础知识

1.    读准下列加点字的字音

爵士（   ）   陛下（  ）称职（   ） 附和（   ）炫耀（   ）  赏赐（   ）

头衔（   ）   钦差（    ）

2.    积累词语

不可救药：

骇人听闻：

精致：

二、            理解探究

1.阅读全文，想想骗子的骗术为什么能够得逞？

2.你认为皇帝是个怎样的人，结合具体内容试做简要分析。

三、合作释疑 

后来，一个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的？

四、            课内精读

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。

1．选出词的感情色彩完全相同的一项（　　）

A、漂亮　辨别　　B、美观　奇怪　　C、炫耀　愚蠢　　D、聪明　花掉

2．第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点？突出他怎样的性格特点？