人教版语文七年级上第27课《郭沫若诗两首》学案

教师寄语：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。    ———— 爱因斯坦

学习目标：1、有感情地朗读并背诵这两首诗；

2、理解诗歌内容，体会诗歌的思想感情。

学习过程：

一、基础知识：

1.读准下列加点字的字音.

缥缈（      ） 笼罩（      ） 鲛人（   ）疏星（   ）灯笼（        ）隔（    ）

2.积累词语：

缥缈：

笼罩：

疏星：

鲛人：

陈列：

二、理解探究：

1.诗人描写的牛郎织女的命运如何？它与传说的故事有何不同？作者这样写的目的是什么？

2.谈谈《静夜》中作者表现出的理想、愿望和情绪。

三、合作释疑：